Lezioni a distanza

Il tuo percorso di studio, anche online

Con Il Gemello di Einstein, il supporto allo studio continua anche a distanza. Le lezioni online permettono di essere affiancati dai docenti e dai tutor del Centro anche a chi vive lontano dalla nostra sede o non può frequentare in presenza, attraverso un percorso costruito sulle proprie esigenze e sui propri obiettivi.

Il nostro obiettivo non è soltanto spiegare un argomento o aiutare a completare un compito, ma accompagnare ogni studente nello sviluppo di competenze, metodo di studio e autonomia, mantenendo al centro la relazione educativa e la partecipazione attiva.

A chi si rivolgono le lezioni online

Le attività a distanza si rivolgono a ragazzi delle scuole medie e superiori, studenti universitari e adulti, con percorsi di supporto continuativo o dedicati a specifiche necessità.

Per gli studenti delle scuole medie e superiori, è possibile organizzare attività di doposcuola, lezioni nelle singole materie, recupero e consolidamento delle conoscenze, preparazione a verifiche, interrogazioni ed esami. Il lavoro può riguardare anche l’organizzazione dei compiti, la gestione del tempo e la costruzione di un metodo di studio più efficace.

Gli studenti universitari possono ricevere un affiancamento nella comprensione degli argomenti, nell’organizzazione dello studio e nella preparazione degli esami, oltre a un supporto metodologico per l’impostazione e l’elaborazione della tesi di laurea, nel rispetto dell’autonomia e del lavoro personale dello studente. 

Per chi affronta la preparazione a un concorso pubblico, il percorso viene definito a partire dalle materie previste, dal livello di preparazione iniziale e dal tempo disponibile. L’affiancamento può comprendere lo studio dei contenuti, il ripasso, le esercitazioni e l’organizzazione di un programma di lavoro, concordando con il Centro gli ambiti sui quali intervenire.

Lezioni online per la scuola primaria: una scelta da valutare insieme

Anche per i bambini della scuola primaria è possibile prendere in considerazione un percorso a distanza, ma l’attivazione viene valutata caso per caso, attraverso un confronto iniziale con la famiglia.

L’età, il livello di autonomia, le modalità di attenzione, la familiarità con gli strumenti digitali e il tipo di attività da svolgere sono elementi importanti per capire se questa modalità sia adeguata alle esigenze del bambino. Viene inoltre considerata l’eventuale necessità dell’affiancamento di un adulto.

La proposta viene quindi definita tenendo conto delle caratteristiche del bambino, con l’obiettivo di favorire una partecipazione serena e un’esperienza di apprendimento adatta ai suoi tempi.

Un metodo personalizzato, anche a distanza

Il lavoro didattico viene adattato alle caratteristiche dello studente: spiegazioni, esercitazioni, mappe, schemi e formulari vengono scelti e costruiti in funzione delle necessità del percorso. L’obiettivo è aiutare ciascuno a comprendere i contenuti e a utilizzare gli strumenti di studio in modo sempre più consapevole e autonomo.

Le lezioni online sono rivolte a studenti con e senza disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), anche in presenza di altri bisogni educativi speciali. Non è necessario avere una diagnosi per richiedere un supporto: si parte dalle difficoltà incontrate, dalle risorse personali e dagli obiettivi da raggiungere.

Durante gli incontri, lo studente partecipa attivamente attraverso domande, esercizi, ragionamenti e confronto con il docente. Il supporto non si sostituisce al suo lavoro, ma lo accompagna nell’acquisizione di strategie da utilizzare anche nello studio individuale.

Come si organizza il percorso

Si comincia con un primo confronto sulle esigenze dello studente o, per i minorenni, con la famiglia. In questa fase vengono individuati gli argomenti da affrontare, gli obiettivi e le modalità di lavoro più adatte.

Il Centro individua quindi il docente o il tutor in relazione alle materie e alle necessità emerse, concordando frequenza e calendario degli incontri. Il percorso può essere dedicato a un’esigenza specifica oppure prevedere un affiancamento continuativo, con momenti di verifica del lavoro svolto e degli obiettivi concordati.

Per partecipare occorrono una connessione internet stabile, un dispositivo con videocamera e microfono e uno spazio tranquillo in cui lavorare. È preferibile utilizzare un computer o un tablet, così da consultare e condividere più agevolmente i materiali. Prima dell’avvio vengono fornite le indicazioni necessarie per il collegamento e l’organizzazione della lezione.

Eureka!: lezioni, materiali e comunicazioni sempre organizzati

Anche nei percorsi a distanza, Eureka! accompagna l’organizzazione delle attività e la comunicazione con il Centro. Il portale permette di condividere informazioni prima delle lezioni, consultare i report dei docenti e ritrovare il materiale utilizzato ed elaborato durante gli incontri.

Attraverso la propria area riservata, studenti e famiglie possono consultare il calendario delle lezioni, comunicare i compiti e gli argomenti da affrontare, condividere documenti e inviare richieste al Centro tramite le sezioni dedicate.

Al termine di ogni lezione viene inserito un report delle attività svolte, riferito al lavoro di quel singolo incontro. Mappe, schemi e altri materiali didattici condivisi rimangono a disposizione per il ripasso e lo studio personale, favorendo la continuità tra una lezione e la successiva.

Eureka! è disponibile tramite portale web e app per dispositivi Apple e Android: un punto di riferimento per mantenere organizzato il percorso, anche quando le lezioni si svolgono a distanza.

Inizia il tuo percorso con noi

Cerchi un supporto per lo studio scolastico, un esame universitario o la preparazione a un concorso? Contattaci per raccontarci le tue esigenze e conoscere le possibilità di un percorso online. Valuteremo insieme gli obiettivi e le modalità di lavoro più adatte.